Instrumentos para la evaluación psicopedagógica

La evaluación psicopedagógica se utiliza en evaluaciones individuales de alumnos para el diseño personalizado de intervenciones psicopedagógicas. Consta de dos fases; la primera es la recogida de información y su valoración; y en la segunda, se realiza un informe de la evaluación y se elabora un plan de intervención psicopedagógica para el alumno o alumna en cuestión. Un plan totalmente personalizado y adaptado a las necesidades del estudiante. Al final del proceso, se redacta un informe psicopedagógico que se entrega a las familias donde se detalla el plan de intervención. En este proceso están implicadas tanto las familias como los profesores del centro educativo, los profesionales sanitarios si fuera necesario y evidentemente, el alumno o alumna. Hay que recopilar la mayor información posible con mucho tacto para no perjudicar al menor. En esta clase virtual te explicamos, paso a paso, las fases de una evaluación psicopedagógica ¡Dale al play para saber más!