Adaptaciones para niños con TDAH en entornos educativos

El TDAH en el aula representa uno de los retos más habituales para los docentes en la actualidad. Este trastorno del neurodesarrollo se manifiesta a través de la inatención, la impulsividad y la hiperactividad, y puede afectar de forma notable tanto al rendimiento académico como al bienestar emocional del alumnado. En esta clase se abordan de manera clara y práctica las adaptaciones educativas necesarias para responder a esta realidad: desde la organización metodológica, la flexibilización de contenidos y la diversificación de la evaluación, hasta la gestión positiva de la conducta y la creación de un clima de aula seguro y motivador. Además, se resalta la importancia de la colaboración entre familia, escuela y profesionales externos, entendiendo que la inclusión es un proyecto compartido. Si quieres descubrir estrategias concretas que mejoran el aprendizaje de los niños con TDAH y enriquecen al conjunto del aula, este contenido está diseñado para ti.