Educación alternativa: la Pedagogía Pikler

La pedagogía Pikler fue creada por la médica y pedagoga húngara Emmi Pikler en la década de 1940. Su propuesta se centra en el respeto hacia el niño y su capacidad para desarrollarse de manera autónoma desde sus primeros años de vida. La doctora creía que el papel del adulto es ser un observador atento y un guía sensible que brinda apoyo y seguridad emocional al niño en su proceso de exploración y aprendizaje.

Este enfoque aboga también por la importancia del movimiento libre y el juego en el desarrollo físico, cognitivo y emocional. Según Pikler, permitir que los niños se muevan y exploren a su ritmo, sin intervenciones innecesarias, les ayuda a desarrollar habilidades motoras, confianza en sí mismos y una mayor comprensión de su entorno.

Asimismo, las rutinas y los rituales en la vida cotidiana, como los momentos de cuidado, la comunicación y la conexión emocional entre el niño y el adulto son muy importantes. ¿Queréis saber más? En el webinar de hoy os lo explicamos.